1、小学法制教育活动实施方案【1】 活动主题 普法教育活动的主题是“关爱明天、普法先行”。以组织学生学习《预防未成年人犯罪法》和学生守则、行为规范以及校规校纪等有关知识为主要内容，通过深入开展普法教育活动，使学生增长法律知识，提高法律素质，增强法制观念，强化遵章守纪的意识。
2、在班队课上，各班级充分利用“14”法制宣传日的契机，开展了一次“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题班会，活动能填补了学生的法制知识空白，使全校师生进一步增强法制意识。 （四）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动。
3、成立普法教育领导团队，明确职责，确保工作落地实施。构建家校合作网络，全面助力法制教育。 通过班队会、班主任例会等形式，培养学生的法律意识，让他们了解和掌握《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等基本法律知识。
4、小学法制教育活动实施方案 活动主题 本次普法教育活动的主题为“关爱明天、普法先行”。主要内容为组织学生学习《预防未成年人犯罪法》、学生守则、行为规范以及校规校纪等有关知识。通过深入开展普法教育活动，提升学生的法律素质，增强法制观念，强化遵章守纪的意识。
5、准备阶段：学习文件精神，成立活动小组，制定实施方案。 实施阶段：宣传发动，开展读书活动，上好法制教育课，开设法制课堂，观看普法视频，开展体验教育，组织知识竞赛。具体措施：1 宣传发动：利用宣传渠道，提高学生对活动的认识。
6、小学法制教育主题班会活动方案1 活动目的： 随着农村城镇化建设的发展，道路交通更为发达，各种车辆多起来，车速越来越快，人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生，要提高我们的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。
1、中小学教师道德与法治教学工作计划1 指导思想 道德与法治教学的组织与实施，应全面贯彻党的 教育 方针，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向；应坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则，进行教学改革，提高道德与法治教学的实效性；应以课程标准为依据，遵循初中学生身心发展和品德形成与发展的规律。
2、道德与法治教学工作计划1 本学期，我将全面贯彻学校的教学改革方案，面向全体学生，因材施教，提高学生的综合素质，提高教学成绩，坚持依法执教，因学论教，充分利用本学科的优势，突出学科的功能，提高学生的思想觉悟和道德品质，培养学生自主学习的能力。
3、中小学道德与法治教案设计1 活动目的： 通过活动，使学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心，表达学生对美化环境、保护环境的美好愿望。 活动准备： 收集有关环境污染的情况、事例。 活动过程： 引入主题（老师自由发挥）。 具体事例，初步认识。
4、第一单元：生物和生物圈 第二单元：生物和细胞 第三单元：生物圈中的绿色植物 课程计划共32课时，包括30课时授课、2课时机动，每周2课时。教学内容包括实验6个、实验8个、演示实验4个、调查3个、设计1个、课外实践5个以及模拟制作1个。
5、计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。 【篇一】小学道德与法治教研组计划 新课程改革已为思品教育开展了新天地。这是一个充满希望、充满挑战的教育时代。
6、五年级道德与法治教学工作计划 愉快的暑假生活结束了，新的学期又将开启，在这个学期里，我担任五年级上册《道德与法治》学科的教学任务。
学校法制教育的活动实施方案1 为进一步贯彻落实《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育第五个五年规划》和《全国教育系统法制宣传教育第五个五年规划》的精神，按照兴宁市教育局具体部署和要求，结合我校实际，经研究，决定在我校认真开展“加强法纪教育、掌握法律知识，提高法律素养”活动。
要以课堂教学、少先队活动和法制宣传栏为主阵地，开展多种形式的宣传教育活动，增强法制意识，努力培养遵纪守法、讲文明、懂礼貌的新一代的好公民。 建立校内外法制教育体系。
小学法制教育活动实施方案 活动主题 本次普法教育活动的主题为“关爱明天、普法先行”。主要内容为组织学生学习《预防未成年人犯罪法》、学生守则、行为规范以及校规校纪等有关知识。通过深入开展普法教育活动，提升学生的法律素质，增强法制观念，强化遵章守纪的意识。
全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受。 班主任老师总结。 愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！ 学校法制教育主题方案三 今年12月4日是“xx”普法规划实施后的第x个“12·4”全国法制宣传日。
区委政法委、区教育局、区司法局、区公安局、公安交警大队联合组成法制安全教育宣讲团，在城乡各中、小学校开展法制宣传教育活动，为保证活动开展有序，特制定本实施方案。 组织领导 为确保活动顺利开展，使法制教育落到实处，效果明显。
成立普法教育领导团队，明确职责，确保工作落地实施。构建家校合作网络，全面助力法制教育。 通过班队会、班主任例会等形式，培养学生的法律意识，让他们了解和掌握《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等基本法律知识。