申请时间规划 美国研究生申请截止时间大略：春季DDL（部分学校）：前一年8月-10月 夏季DDL（非常少的学校）：前一年9月-当年1月 秋季DDL（所有学校）：前一年10月-当年3月 注意事项 1）专业具体查询：上述截止时间范围需要根据每个专业具体查询。
不同专业的同学，在学习了专业课程之后，可以通过很多的方式将理论的知识赋予实践。实习，科研，论文，竞赛，各种活动，虽然在美国院校没有在这个版块做强制性的要求，但是因为他们想要招收的学生，是多元化背景的学生，所以不用院校要求，这些背景都已经成为了申请美国研究生院校的标配。
对于需要GMAT或GRE成绩的专业也要在这个时间段取得成绩。国内高校申请人需要准备英语水平考试（雅思或托福等）入学前一年9-10月：递交申请材料，语言未达到要求的，还可以抓住这个时间提分。
一般来说，越早提交申请，被录取的机会可能越大。因此，对于想要申请热门专业的学生来说，尽早提交申请是非常重要的。总之，美国大学的申请截止日期分布具有一定的规律性，但具体日期因学校和专业而异。学生在申请时，应当仔细查看各个学校和专业的具体要求，并合理规划自己的申请时间，以提高申请成功率。
如果读研的项目是秋季学期开始时（8月份前后）入学的话，一般来说申请的截止时间会在12月份，也有少数会在1月初或11月末。一般来说研究生申请至少需要提前一年，即大三开始准备申请的材料，但是真正的准备工作从一上大学就得要有目标。9月正式进入留学申请季，这是递交申请的关键阶段。
所以有志于申请美国名校的学生尽量要把背景提升放在从高中一年级开始，这三年应该如何度过，学习要有哪些进步、生活要有哪些成长、想要在三年后达到怎样的目标、实现怎样的理想，都要在这个时间点就有所行动。
软件条件：课外活动、社会实践、论文的发表及实验室的研究背景等。关于硬件条件，学生之间相差不多，很难分出胜负。学生要想在众多的申请者中脱颖而出，获得美国大学的青睐，软件条件的特点及优势很重要，即学生的专业背景。
答案也就是八个字：没有规划，盲目跟风。现在，我们把有规划，有目标，有发展的，且能够提升软性实力的活动统一称为背景提升活动。向左转|向右转 为什么要进行背景提升活动？第一：背景提升活动为什么在出国留学这么火爆。
背景提升一般指学术背景、竞赛背景、作品背景等。换句话说，你是否已经在你想进入的领域有相关经验。软实力评估点 科学研究/论文 可以说，研究和论文是学校了解学生学术造诣/背景的绝佳窗口。
在欧美发达国家甚至中国港台地区，学术研究都是高中及本科阶段教育的核心组成部分之一，而中国高中及本科阶段极度匮乏一个真正完整的学术研究背景。
其次，留学经历对于个人成长与视野拓展有着不可忽视的作用。留学生活能够让学生亲身体验不同的文化，学习如何适应新环境，以及如何与来自世界各地的人建立联系和友谊。这种跨文化交流的经验，对于培养全球公民意识和促进个人全面发展具有深远意义。
留学行业里的背景提升项目越来越多，归纳起来主要是三种：夏校 夏校即美国大学在暑期（一般是6-8月）对学生开放的暑期课程。绝大多数的夏校不仅对美国本土的学生开放，也对国际学生开放。夏校的课程设置一般有学分课程、非学分课程和语言课程。
背景提升一般指的是学术、竞赛、作品等方面的背景，换句话说就是你在你所想进驻的领域是否已经有相关经验了。软实力评估点 科研/论文 可以说研究和论文是学校了解学生学术造诣/背景的绝佳窗口。
1、如果参与的是海外名校的科研项目，则有机会提前体验顶尖大学的学术氛围，并能够向招生官展现个人适应能力，很好地说明自己具备全英文环境下的学习及科研能力。可以接触到前沿热点科研课题，与教授进行深入沟通，塑造自己独特的科研风格，形成完备的调研体系。
2、首先，国外高校对申请生的学术能力是十分看重的。科研项目和论文的发表会更有力的展现学生的学术能力和研究潜质，也能直观的证明学生对专业的理解，体现科研素养，同时，对于在院校背景一般，GPA不占优势的学生而言，提升软实力也可以实现名校逆袭。
3、提升语言能力：对于那些非英语为母语的学生来说，参与科研项目并尝试在国际期刊上发表论文可以提高他们的英语写作和阅读能力，这对于留学申请中的托福或雅思考试以及未来的学术交流都是有益的。增加竞争力：在留学申请中，科研项目经历可以作为个人陈述和简历的亮点，使申请人在众多申请者中脱颖而出。
4、美国名校对申请者的研究背景的重视程度可以从这个角度去思考，如果你经过了科研训练，学校会认为你的学习能力以及动手实操能力会比一般申请者高，这样你的申请优势也就凸显出来了。
5、所以背景提升项目，一是要切合自己的兴趣和特长，二是要有足够的时间精力投入。而花费你大量时间精力的活动，当然必须是要有助于你自身成长的，能给予你一些软实力的提升，比如领导力、独立思考能力、团队协作能力等等。因为美国大学要的是你的这种品质，而不是你那个活动项目的证明。